2025年11月19日，福建省教育科学规划2025年度课题立项名单正式公示，由余根景老师作为负责人，刘东兰、林燕芳、江国英、李慧等教师共同参与的《依托技能竞赛的“5E”育人模式助力学生职业能力提升》课题成功入选，标志着我院在职业教育育人模式创新研究领域获得省级认可。

该课题紧扣新时代职业教育改革方向，以学生技能竞赛为载体，构建“5E”教学育人理论框架，创新打造“竞赛—教学—评价”三位一体育人机制，将竞赛标准、实战内容与教学环节深度融合，实现教学过程与竞赛实践的双向赋能，既激发学生参与技能提升的内生动力，又破解职业教育实践教学针对性不足的难题。研究团队将通过系统实践，推动“5E”育人模式落地见效，重点提升学生专业技能、创新思维与职业素养，为行业输送更多高素质技术技能人才。

此次课题立项是对团队教研实力的肯定，预期将为职业教育改革提供可借鉴的新路径，推动“以赛促教、以赛促学”走向深入，助力完善高水平技术技能人才培养体系。