福建师范大学讲好“开学一堂课”

“弘扬奥运精神大思政课”活动在福建师范大学旗山校区举行

一是一堂优质团学课。结合《习近平与大学生朋友们》第一、二卷等生动教材,为青年学生精心准备朋辈团课。二是一堂冠军思政课。邀请奥运冠军李发彬与学生面对面分享奥运精神,讲述成长奋斗故事。三是一场专属迎新课。推出“‘墨’印青春”、“‘新’心相印 晚安计划”等活动,暖心服务新生入学。四是一场赞歌颂祖国。组织全校新生军训共唱嘹亮颂歌,献上对祖国美好祝愿。

福建江夏学院深化创新创业教育改革

福建江夏学院学生在第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛全国总决赛中夺冠

一是抓统筹。成立校院两级创新创业教育工作领导小组，设立创新创业教育教研室，建设创新创业教育改革试点专业6个，获评全省首批深化创新创业教育改革示范高校。二是抓课程。出台《关于深化创新创业教育改革的实施意见》，面向全校1.4万名学生开设必修课3门、选修课15门，将学生参加创新创业活动的成果折算为相关课程学分。三是抓竞赛。构建“学训赛创”融合培养模式，近三年学生立项大学生创新创业训练项目549项，参加各级各类创新创业竞赛人数超3.5万余人次，获省部级以上奖项超3000人次。四是抓平台。与福州市高新区共建“侯官先锋”三创平台，建成面积3000平方米的大学生创新创业园，成立大学生创业协会，定期举办创新创业沙龙、竞赛项目培训班、校友企业家讲座等活动，获批省级跨境电商产创融合教育实践示范基地。

福建商学院多措并举提升社会实践育人成效

福建商学院暑期社会实践队赴宁德市霞浦县开展“青春为中国式现代化挺膺担当”主题活动

一是做好系统谋划。围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，健全组织体系，强化工作指导，举办暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式，对出征队伍进行专项指导，做到早谋划、早对接、早启动。二是推动多方联动。加强校地、项目、品牌联动，强化资源共建共享，通过追寻红色印记、弘扬传统文化、助力社会治理、践行生态文明等活动形成实践育人整体合力。全校共组织师生2000余人54支队伍，走出校园“小课堂”，在社会实践“大课堂”中受教育、长才干、作贡献。三是赋能乡村振兴。各学院结合自身学科优势和专业特长，设计并实施“闽疆情”“彩绘东岱”“月港瓷韵”等别具特色的乡村振兴实践项目，共形成54篇高质量调研报告、20余篇主题征文。

闽江学院“四聚焦”做好秋季学期开学工作

闽江学院校园AI微地图

一是聚焦统筹部署。举办新入职教职工培训班、思政干部培训班，召开新学期工作务虚会、教学工作会议、学生工作会议等，部署安排开学工作。二是聚焦校园修缮。围绕师生急难愁盼，推进学校各区域修缮，完成1062间毕业生宿舍保洁出新，638台新生宿舍拆桶清洁，99个蓄水池清洗消毒，完成宿舍修缮、水电检修、校园美化整治等项目4700余项。三是聚焦安全保障。深入高层建筑、实验室、宿舍、食堂、在建工地等重点区域开展安全隐患大排查，确保隐患清零。开展校园环境卫生整治消杀5000余平方，做好秋季传染病防控知识科普宣教，维护师生健康安全。四是聚焦学生服务。面向新生推送校园AI微地图和开学心理调试推文，组织学习心理健康安全微伴课程达1300小时。组织新老生心理普查，完善心理档案“一生一档”建设，发放学生心理自助手册1000本。

福建农业职业技术学院“五个早”做好

秋季学期开学工作

福建农业职业技术学院新生辅导员为各自班级学生召开“开学第一课”主题班会

一是工作部署早引航。成立迎新工作领导小组，召开新学期工作部署会和多场工作协调会，细化“开学第一课”、入学教育、军训等期初安排，精心部署迎新工作。二是思想教育早领航。组织教师干部队伍能力提升培训班8场，多渠道开展防诈宣传、“思政＋社会实践”、纲要课集备、思政大读书等主题思政教育活动60余场。三是教学工作早导航。修订专业人才培养方案44个，优化学期课表，制定期初教学专项督导方案，组织教师通过“学堂在线”“超星学习通”等平台备课，新建智慧教室30间。四是心理育人早护航。扩建心理驿站，开设心理健康课，建立新生心理档案6601份，开展心理嘉年华、心理健康测评、团体心理辅导等活动130余场，推送主题推文13篇。五是服务保障早助航。开展实验室、食品安全、消防等拉网式安全大检查16次，启用“消管家”智慧消防系统，增设监控64个、车辆限位器31对，做好零星修缮、校园绿化、食堂消杀除四害等后勤保障。

漳州城市职业学院“三强化”推进以体育人

漳州城市职业学院女子足球队参加2023-2024全国青少年校园足球联赛，创造历史最好成绩

一是强化课程改革。坚持以学生为中心、以问题为导向，将体育纳入人才培养方案，逐步完善“健康知识+基本运动技能+体能+专项运动技能”的学校体育教学模式，体育教学时数不少于108学时，提供20余项体育活动项目供学生选择，促进学生个性化发展。二是强化普及推广。开展普及性体育运动，定期举办学生运动会，组建体育兴趣小组、社团等，组织学生开展体育志愿服务及社会实践。近三年共开展公益体育课139期，服务对象近7000人次；参与本地中小学体育会考公益培训及模拟测试等，服务对象超3万人次。三是强化育人功能。秉承以体育人、以赛促练的原则，学生体育运动队积极参加全国以及福建省大学生各类比赛，赓续拼搏精神。近三年获得国家级比赛单项铜牌2枚、获得省级比赛金牌16枚、银牌10枚、铜牌14枚。女子足球队蝉联2023年、2024年省大学生足球联赛（高职高专女子组）冠军。

南平市着力提升非师范类新任教师综合素养

南平市教师进修学院举办南平市非师范专业新任教师集中培训

一是制定递进式培养方案。实施“南平市非师范专业新任教师培养两年行动计划”，对接省内师范院校及各级教师进修学校对非师范专业教师开展不少于240学时专题的培训。二是开展多维度能力提升。开展集中培训、跟岗研修、技能竞赛等多形式培训，从通识能力、专业理论、专业技能三维度提升新任教师师德师风涵养和专业素质能力，参加培训的非师范类新教师累计691名。三是采取导师制结对指导。为每位非师范类新教师配备市级学科教研人员，县级名师、校级骨干三位导师，市、县、校三级共同培养，形成日常有跟踪、教研有指导、科研有标杆的多层级、全方位培养模式，非师范类新任教师教学适应力和专业水平明显提升。

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