福建农林大学深入实施人才强校战略

“习近平总书记关心指导福建农林大学建设发展”专题展厅

一是坚持党管人才。成立党委教师工作部，实施高层次人才队伍“锻造工程”，建设“习近平总书记关心指导福建农林大学建设发展”专题展厅，大力弘扬教育家精神，涌现出林占熺等一批先进典型，2支团队入选第二批“全国黄大年式教师团队”。二是强化引育并举。注重全方位培养引进用好人才，实施百人引进和百人攀登计划，遴选首批57名“百人攀登计划”培育人选，组织50名教师到国家重点实验室等平台访学研修。近三年新增省级及以上高层次人才545人次，现有全职在岗省级及以上高层次人才881人次，其中国家级人才152人次。三是注重激发活力。修订职称评聘办法，出台优秀人才破格评聘高级职称机制，充分向用人主体授权，打造海峡联合研究院“人才特区”。

闽江学院“四暖”加快推进就业工作攻坚冲刺

闽江学院就业训练营

一是暖思想促引领。开展政策宣传月、“毕业第一课”典型事迹宣传、校友联动等活动，引导学生强化积极就业意识和服务基层价值，覆盖毕业生3000余名。二是暖阵地促融合。充分发挥“一站式”学生社区作用，建设“易”起学吧自习室、就业驿站、咨询室等服务场所18个，常态化开展就业咨询、升学指导等服务，搭建全链条、有温度、精细化就业服务阵地。三是暖帮扶促成长。实施就业精准帮扶机制，落实困难群体台账式管理和“一对一”帮扶责任制，开展就业训练营、职场文化节活动50余项，服务学生超过3000人次，发放就业补助金51.8万元，发放本科生考研奖学金超100万元。四是暖供给促拓岗。打造“校领导带头走、学院老师全员走、毕业生一起走”的多维访企模式，院校两级精准访企155家，组织校园招聘活动97场，提供岗位近5万个。

三明学院多措并举提升心理健康教育实效

三明学院学生社区心理读书会

一是发挥宣传载体作用。开展春、秋两季心理健康测评，组织专题心理团体辅导17场次。分阶段开展情感心理教育、学业帮扶、就业考研心理教育咨询，依托学校微社区、心理健康网站推送网络精品内容30余篇，发放心理手册及小贴士4000余册。二是丰富心理育人模式。开设心理健康公共必修课、校选课等6门心理课程，常态化开通心理服务热线，依托心理健康教育月、恋爱观科普月等开展健康教育品牌活动20余场，构建教育教学、咨询服务、实践活动、预防干预 “四位一体”心理育人模式。三是全链条干预介入。建立“二级心理辅导站”，与市专科医院建立合作机制，强化校院班寝“四级”网格化预警协同机制，开展队伍共建应急模拟演练，选派 71名辅导员参加省市级社会心理服务培训，选聘并培训班级心理委员、宿舍心理信息员1128名。

龙岩学院三举措推动毕业生就业创业

龙岩学院“书记校长送岗留才进校园”专场招聘会现场

一是强化组织领导。建立完善“主要领导亲自部署、分管领导靠前指挥、院系领导落实责任、各部门协同推进、教职工全员参与”工作机制，层层压实责任，全方位推进学生就业创业工作。二是扩大岗位供给。春季学期以来，举办“书记校长送岗留才进校园”专场招聘会2场、“小专精”专场校园招聘会5场、线上网络招聘会7场、专场宣讲会60余场，累计参加用人单位4000多家，提供就业岗位超5.8万个。三是做好精准帮扶。开展常态化职业咨询与就业指导服务，覆盖学生2000余人，一对一咨询近500人。按照“一人一档”“一生一策”标准，发放求职创业补贴192.4万元，惠及家庭经济困难毕业生962名。

福建农业职业技术学院深入实施美育浸润行动

福建农业职业技术学院师生体验版画制作

一是整合特色资源。将美育纳入专业人才培养方案，依托美育工作室、花（茶）艺等3个名师工作室，建设花艺（茶艺）实训室、相思岭创业园、音乐舞蹈室、书法室、大梦书屋等10余个校内美育实践基地，打造“一院一特色”美育格局。二是丰富活动内容。开展花艺茶艺教学成果展演、“光影福农”摄影展、“非遗进校园”、“美学论坛”专家系列讲座、农耕文化艺术体验、宋代美学文化展等美育活动400多场，参加学生超3万人次。三是打造工作品牌。挖掘红色校友资源，编导原创舞台剧《蚕桑英豪罗化成》。打造“党建+美育”“团建+美育”工作品牌，以美育赋能乡村全面振兴，开展研读进基层、对口定点帮扶、社区实践、支教等美育志愿服务23次，参与师生400余人次。

云霄县积极做好未成年人防溺水工作

云霄县社区志愿者向未成年人宣传防溺水知识

一是明确职责分工。召开预防未成年人溺水专题调度会，明确县、乡镇、村社、学校防溺水职责，建立“政府主导、部门协作、乡村为主、各尽其责、联防联控”三级包保联系机制，完善人员包靠台账，加强水域安全巡查，督促整改隐患问题。二是加强宣传教育。通过师生大会、校园广播、宣传栏、主题班会、宣传单、微信群等“线上+线下”渠道，组织开展防溺水安全知识学习教育，共制作宣传展板40块、宣传横幅115块，发放致家长一封信4万份、宣传画册4500份。三是加强安全培训。联合七彩虹志愿队、彩虹社工中心、彩虹公益联合会等，针对教师、学生和家长三个不同群体，量身定制防溺水安全培训方案，已开展防溺水安全培训50余次，覆盖师生及家长1万人次。

秀屿区着力构建心理健康工作“三预机制”

秀屿区社工向青少年宣传禁毒知识

一是常态预防。成立区级青少年疏导中心，委托第三方开展心理咨询、健康宣传等服务活动40 场，覆盖线下 22所、线上188所学校师生超16万人次。二是适时预警。规范“一般、重点、特别”三大预警实施流程，通过校园心理健康疏导专线提供24小时咨询服务，定期开展学生心理危机筛查、评估，分类建库立档。三是及时干预。建立“一名危机学生、一套方案、一抓到底”危机干预机制，班主任、专任教师、学生干部协同开展“一人一组”结对帮扶、走访，本年度已服务学生85 人次。

本文由福建教育微言公众号发布：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5MjE5MDczNA==&mid=2649964219&idx=1&sn=00a44d4cb039dbe56e6f3b880a2e4da3&chksm=88777fdabf00f6cc5ddd71397a8ef037bef8c070bf169b0fc7ddda268ea988ed57cabc718992#rd&