在福建农林大学合并组建25周年之际，习近平总书记专门给福建农林大学全体师生回信，充分体现了党中央对农林教育战线和乡村振兴事业的高度重视，为新时代农林类院校改革发展指明了前进方向。这不仅是该校发展历程中的一件大事，也是全国农林教育界的一件喜事，福建农业职业技术学院也深感使命光荣、责任重大。回信不仅对广大农业院校师生和科技工作者充满了亲切的关怀，也对全面推进乡村振兴和农业强国建设开展了深远谋划。全校上下要深刻认识回信精神的普遍指导意义，学习贯彻回信精神，进一步增强农业高职办学育人内涵与综合水平，提升服务产业变革和经济社会发展的能力。

一要深入学习回信精神，凝聚服务乡村振兴共识与合力。习近平总书记在重要回信中，再次强调农业现代化关键在科技、在人才，勉励农业战线工作者肩负强农兴农使命，把论文写在田野大地上。这一重要指示，与时任福建省省长时给福建农业职业技术学院前身的“两封贺信”中蕴含的“扎根农村、服务农业、培育农人”的办学初心，“注重实践、强化技能、突出应用”的职业教育特色，以及“为农业农村发展提供人才和智力支撑”的价值追求高度契合。这深刻阐明了农业院校在党和国家事业全局中的战略地位，清晰指明了农业职业教育的改革发展目标与办学方向。我们要坚守初心使命，强化为农担当，落实立德树人根本任务，坚定“知农爱农强农兴农”使命担当。为乡村振兴培育大批下得去、留得住、用得上的高技能农业人才，成为服务乡村振兴的“主力军”。

二要全力践行育人使命，大力培育新时代新农人新力量。我们要将习近平总书记重要回信和“两封贺信”精神作为思政课程、课程思政和校园文化建设的重要内容，通过多种形式学习宣传，引导广大师生厚植“三农”情怀，立志强农兴农；对接福建特色现代农业产业体系以及“种·养”千亿级农业产业集群发展需求，重点建设引领产业、支撑战略的特色农业高水平专业群，加大高质量农类高职教育供给；推动校企精准对接、资源有机聚合、产教深度融合、双向赋能共赢，促进岗课赛证融通，强化教学做合一，深化“五金”建设与现代信息技术赋能，全方位增强办学育人内涵品质。

三要深度开展科教融汇，打造现代农业技术技能新高地。聚焦智慧农业、种业安全、绿色生产、农业装备、农产品保鲜加工、乡村环境治理等领域和农业产业关键环节，整合资源建设更具应用性的技术研发中心、协同创新平台和大师工作室，开展针对性技术攻关。大力建设福农小院、科技特派员、科技服务站、田间学校，鼓励引导师生扎根三农，把论文写在田野大地上，将科研成果转化为教学资源、实用技术、标准规程和创业项目，把最新科研成果和技术革新送到田间地头，转化为实实在在的生产力。

四要助力农业强国建设，彰显农业高职责任担当新风貌。持续深入实施“服务乡村振兴百千万工程”，优化“341新农培育模式”，成为服务乡村振兴和培育新型农民的主阵地。突出“农业+职教”双重维度，以“五台共促”为核心，积极融入海峡两岸融合发展示范区建设，切实加强闽台农业产业合作与职业教育协作。坚持“引进来”与“走出去”双向发力，用好海丝学院、一带一路农业技术推广中心等平台，精准服务“一带一路”建设，培育职教出海“福农”品牌。以职教力量赋能乡村振兴，以走在前列的担当，助力农业强国建设。

薪火相传，重任在肩。福建农业职业技术学院全体师生将持续深入学习贯彻习近平总书记重要回信和“两封贺信”精神，深刻铭记习近平总书记的深切关怀和殷殷嘱托，继承和发扬农类优势，培育和增强农类特色，奋力开创新时代农业高职教育高质量发展新局面，为谱写中国式现代化福建篇章、全面推进农业强国和乡村振兴作出新的更大贡献。

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