日前，福建农业职业技术学院第二届教学大会暨2025年职业教育活动周启动仪式在闽台楼举办。师生代表齐聚一堂共绘新时代背景下的教育星空。

福建农业职业技术学院第二届教学大会暨2025年职业教育活动周启动仪式举办

教学质量的提升是学校发展的生命线。近年来，学院以教育教学改革为引擎，以人才培养质量提升为根本，以服务社会发展为己任，在省级“双高计划”中期验收中获评优秀，在乡村振兴人才培养、现代农业技术攻关、两岸农业融合发展等领域交出了一份亮眼的“福农答卷”。

学之质，如何精进

5月18日，学院园艺与花艺集训基地成功入选第48届世界技能大赛福建集训基地名单，同时园艺园林学院沈树强和林俊辉两名学生也入选省集训选手名单。

“强国建设，教育何为”是一道时代课题。

“教学工作是职业院校的立校之本、发展之基。”会上，学院党委书记杨振坦在第二届教学大会上说。

职业技能大赛是检验学生技能水平的试刀石，也是促进职业院校教学水平提升、锻造未来工匠的练兵场。近五年来，学院累计获得职业院校技能大赛国赛二等奖2项，省赛一等奖23项；职业技能大赛国赛优胜奖1项，省赛金奖2项等，实现竞赛成绩与育人质量双突破。

“学之质”的精进，需坚守教育规律之“正”，亦需拥抱时代变革之“新”，以赛促学赋教激活创新。长期以来，学院围绕技能大赛构建“校内选拔-省市赛-国赛”完整竞赛体系，探索以赛事为抓手的实践育人模式，不断推进教育教学改革，在竞赛中挖掘学生潜力，在赛事中磨砺选手意志，强化学生专业技能，提升服务社会服务“三农”的本领。

园艺赛项金奖获得者沈树强和林俊辉和指导老师

“一路走来，职业技能大赛点燃我们内心的探索欲，教会我们如何思考、如何行动、如何在未知中寻找答案。”世界技能大赛福建省集训选手沈树强和林俊辉说。

当教学从“知识的搬运”转向“素养的培育”，当学习从“被动的接受”变为“主动的创造”，教育方能真正抵达“学之质”的核心。

育之魂，如何塑造

“我们要以“国之大者”的政治自觉，持续深化“大思政”育人格局建设。”校长何东进在本届教育大会上如是说。

当技能精进的基石正在夯实，育魂铸魂的使命更需纵深推进。

在最近的2025年职业教育周里，动物科技学院的师生们用一把把宠物美容剪给出了生动答案。

5月17日，37名师生志愿者走进福建省素馨小动物保护中心，化身“爱心美容师”为127只流浪动物实施诊疗护理时，专业手套上沾满的不仅是药浴泡沫，更是“生命至上”的职业信仰。

志愿者们正在给宠物修剪毛发

“请同学们记住，你们手中的剪刀和针管，承载的是对生命的承诺。”动物科技学院辅导员叶延嵛的现场教学让00后学生郑丽双感触至深。

“治愈它们的伤痛，也是在锻造我们敬畏生命、服务社会的职业品格。”郑同学说。志愿共情已转化为职业信仰。自“流浪动物医疗帮扶团”成立以来，学生们常态化来到这里，用技术志愿服务帮助流浪小动物重获新生和健康。

近年来，学院构建了“专业实践+劳动教育+思政浸润”三维育人体系，让每次劳动志愿服务都成为行走的思政课堂。从流浪动物救护到乡村振兴帮扶，福农学子在服务社会的“具身实践”中，将“国之大者”的政治自觉内化为“强农兴农”的使命担当。

用之效，如何践行

“变化”，在本次教学大会中被广泛提及。

当数字浪潮倒逼企业智能化转型，农业高校如何培育创新型农业人才？

与会领导、专家学者在会上反复提到“改革创新、协同合作”。

5月9日，“三明市现代种业产教联合体”成立大会在建宁县举行。在与会嘉宾的共同见证下，三明市教育局、建宁县政府与福建农业职业技术学院三方共同为“三明市现代种业产教联合体”“现代种业产教融合实训基地”揭牌。

三明市现代种业产教联合体成立大会在建宁县隆重举行

产教联合体的成立，标志着学院在农业人才培养和科技创新方面迈入新阶段。院长何东进表示，作为学院对接国家战略、服务乡村振兴的重要平台，联合体将有效推动种业人才培养与技术升级，促进校企协同实现资源互补，形成教育赋能产业、产业反哺教育的良性循环，助力建宁县种业高质量发展。

近年来，学院主动服务国家战略，以数字化转型推动专业升级，建成3个省级产教融合实训基地和3个虚拟仿真实训基地，获批4个省级产业学院及面向“一带一路”建设的老挝、泰国“海丝学院”，不仅拓展了校地校企合作维度，更成功输出4项国际标准，彰显了农业职业教育的国际影响力。

“当前，学院正处于高质量发展的关键阶段。”第二届教学大会上，党委书记杨振坦指出，全院师生要以福农“十大工程”为重要抓手，系统推进职教改革与内涵发展，奋力书写农业职业教育现代化“福农答卷”。

大会的圆满落幕不是终点，而是起点。站在乡村振兴与职教改革交汇的历史方位，这场“理念创新与实践突破”的思想激荡，以丰硕成果为“学之质如何精进、育之魂如何塑造、用之效如何践行”三个教育之问交出了阶段性答卷，为学院在新征程中推进高质量发展奠定重要作用。

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