2026年7月7日，二轻学院召开“双导师”年度工作总结会。学院全体教职工齐聚一堂，全面复盘“党员+专业教师”点对点联系学生的制度实施以来的工作成效，系统总结育人经验，为下一阶段深化导师制工作凝聚共识、明确方向。

汇报环节扎实有序，21组双导师依次登台，以工作总结PPT为载体，围绕思想引领、专业指导、成长帮扶三大核心职责展开述职。各组结合结对学生实际，从学业辅导成效、思想动态跟踪、实践能力培养、个性化成长规划等维度，翔实呈现结对学生一学年的工作成果。汇报中既有量化的数据支撑，也有生动的育人案例，充分展现了“党建+专业”双师协同的育人实效。

各导师小组工作亮点纷呈：有的聚焦专业技能提升，指导学生在技能竞赛中屡创佳绩；有的深耕思想价值引领，通过常态化谈心谈话筑牢学生理想信念；有的侧重职业规划指导，助力学生明确发展方向、增强就业竞争力。党员导师与专业导师优势互补、同频发力，构建起全方位育人格局。

学院领导对全体导师一学年来的履职尽责与辛勤付出给予充分肯定和高度评价。讲话指出，“双导师”机制实施以来，学生综合素养持续提升，育人成效稳步显现，已成为学院落实立德树人根本任务、深化“三全育人”体系建设的重要载体。同时强调，下一阶段学院将持续优化双导师制协同工作机制，细化精准育人举措，推广优秀育人经验，持续推动“双导师制”育人工作提质增效。

此次总结会既是对阶段工作的全面检阅，也是深化育人改革的新起点。二轻学院将持续深耕“双导师”机制建设，不断完善党建与教学融合的育人模式，为学院高质量育人发展注入持久动力。